Sin notas / Sense notes

Mariana y Belén discuten hoy sobre las calificaciones, elaborando sobre la cantidad de ruido y de señal que llevan, sobre su precisión y su exactitud, y otros aspectos alrededor de la nota. Un fin de temporada que atenta contra el nombre del propio podcast: SinNotas :)

Entrevistamos a Daniela Flores Otelo, profesora del colegio Sistema Educativo Humanitas en México y antigua alumna del Máster Universitario de Investigación e Innovación en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas (UCM-UPM). Daniela nos comparte sus reflexiones a partir de la vivencia de diversos procesos de Evaluación Formativa vividos en el máster y cómo ahora los lleva a su aula de Educación Primaria.

Entrevistamos a profesores y alumnos del Colegio Urquide (Vitoria) sobre cómo llevan a cabo la evaluación formativa a nivel de centro y, en particular, en Lengua y Literatura
Gracias por participar en este podcast a los estudiantes:
Chloe Anclair, Elena Richard (4ESO)
Ibai Alba, Paula Angulo (Bachillerato)
y a los profesores
Margarita Ajuria (Lengua y Literatura, Bachillerato)
Arantxa Urdániz (Profesora Lengua y Literatura en ESO y Bachillerato)
Etorre Barbeito (Profesor de EF y responsable PAT ESO)

En este episodio tenemos la fortuna de charlar con la gran referente en evaluación Neus Sanmartí.

Desde el colegio de las Jesuitinas de Pamplona, dos profesores y dos alumnas de la ESO nos cuentan su vivencia personal y transformativa al usar calificaciones cualitativas en la asignatura de Matemáticas. Muchísimas gracias por todo para Itziar, Eduardo, Irati y Leyre.