VaDeNeuro

¿Tener despistes, procrastinar, funcionar mejor bajo presión o sentir inquietud interna significa necesariamente tener TDAH?
Todo el contenido de los dos capítulos sobre TDAH en el adulto en el wiki de la Fundación AISSE: https://www.aisse.es/post/tdah-adulto-mitos-y-realidad
En el capítulo 159 de #VaDeNeuro, desde la Fundación AISSE, continuamos la conversación sobre TDAH en adultos junto a Pablo Agüero, neurólogo en la Fundación Jiménez Díaz, doctor por la Universidad Autónoma de Madrid y estudiante de Psicología, y Paula Iglesias, nuestra neuropsicóloga de la Fundación AISSE.
Este episodio aborda una pregunta cada vez más frecuente: ¿cuándo sí podemos pensar en un TDAH en la edad adulta, cuándo no, y por qué? Para responderla, hablamos del equilibrio difícil entre el infradiagnóstico de muchas personas adultas y el riesgo de banalizar el TDAH mediante autodiagnósticos, explicaciones superficiales o evaluaciones demasiado rápidas.
A lo largo de la conversación revisamos los límites de los criterios DSM y CIE, la importancia de no reducir el TDAH a una “falta de atención”, el papel de la inhibición, la memoria de trabajo, la impulsividad, la supervisión y las funciones ejecutivas, así como la diferencia entre rasgos de funcionamiento y trastorno clínico.
También analizamos ejemplos cotidianos: hablar sin poder parar, perder el hilo, organizar mal el tiempo, depender de la urgencia para rendir, sostener un esfuerzo a un coste muy alto o compensar durante años hasta que el funcionamiento deja de ser sostenible.
Un episodio para pensar el TDAH adulto con más matices, menos etiquetas rápidas y más razonamiento clínico, que puede ayudar a comprender por qué el diagnóstico requiere historia de vida, contexto, impacto funcional, prudencia e incertidumbre bien razonada.
📌 La información ofrecida en este podcast tiene finalidad divulgativa y formativa, y no sustituye la valoración ni el consejo de profesionales sanitarios responsables de cada caso. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de quienes participan en nuestros programas y mantenemos nuestro compromiso con un espacio abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura institucional de la Fundación AISSE ni de las personas responsables del programa.

En este capítulo 158 de #VaDeNeuro continuamos con la segunda parte del análisis de la Guía de funcionamiento de fisioterapia en unidades de ictus 2025, publicada por la Sociedad Española de Neurología.
En esta ocasión contamos con Isaac Padrón Afonso, uno de los autores de la guía, para revisar cómo surgió el documento, qué necesidades clínicas intenta cubrir y por qué puede ser una herramienta útil para ordenar la intervención de fisioterapia en las unidades de ictus. Junto a Yolanda Colodro, Mode Fernández y Fátima Gómez, conversamos sobre la importancia de integrar la fisioterapia dentro del circuito asistencial, establecer criterios de seguridad clínica, valorar de forma amplia a la persona tras un ictus y avanzar hacia una hospitalización más activa, pero siempre ajustada a la situación neurológica, hemodinámica y funcional de cada persona.
También abordamos cuestiones complejas como la ratio fisioterapeuta-persona atendida, la necesidad de formación específica en el ámbito hospitalario, la diferencia entre estabilidad médica y estabilidad para la actividad, el desafío ortostático, la dosificación de la terapia y el papel de la fisioterapia dentro de equipos verdaderamente transdisciplinares.
Más información sobre Fundación AISSE:
https://www.aisse.es/i
Entrada del wiki #VaDeNeuro asociada al capítulo:
https://www.aisse.es/post/fisioterapia-en-unidades-de-ictus-2025

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En este episodio de #VaDeNeuro iniciamos una serie dedicada a la Guía de funcionamiento de fisioterapia en unidades de ictus, publicada por la Sección de Neurofisioterapia de la Sociedad Española de Neurología. Nuestro neurofisioterapeuta Juan Anaya Ojeda moderna una conversación con sus compañeras Yolanda Colodro, Modesta Fernández y Jesús Fernández.
Puedes acceder a la entrada de contenido en: https://www.aisse.es/post/fisioterapia-en-unidades-de-ictus-2025
Antes de entrar en la crítica metodológica, la interpretación de la evidencia o los matices sobre dosis y seguridad, empezamos por una lectura constructiva: qué aporta esta guía, por qué merece atención y qué puede significar para la fisioterapia neurológica en España.
Con Yolanda Colodro, Modesta Fernández y Jesús Fernández, analizamos el valor de disponer de un documento que sitúa la fisioterapia como parte estructural de la unidad de ictus, y no como un recurso accesorio o una interconsulta tardía. Hablamos de organización asistencial, circuitos clínicos, valoración precoz, criterios de estabilidad, movilización temprana, AVERT, práctica orientada a tareas, fuerza, ejercicio aeróbico, hospitalización activa, educación terapéutica y continuidad al alta.
El episodio defiende una idea central: intervenir pronto no significa intervenir de cualquier manera. La fisioterapia en ictus agudo necesita presencia en la unidad, coordinación con el equipo, razonamiento clínico, monitorización, objetivos funcionales, registro de resultados y una cultura de actividad segura durante todo el ingreso.
Un capítulo para fisioterapeutas, profesionales de neurología, terapia ocupacional, logopedia, enfermería, medicina física y rehabilitación, personas con ictus y familias interesadas en comprender mejor qué puede aportar la fisioterapia en las primeras fases del proceso.
Puedes seguir todas las actividades de la Fundación, suscribirte a su canal de YouTube o leer la entrada de este episodio en el wiki en: https://www.aisse.es/i
Recuerda que este contenido es divulgativo y no sustituye asesoramiento médico o psicológico.
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📌 La información ofrecida en este podcast es divulgativa y no sustituye al consejo médico. En #VaDeNeuro respetamos profundamente las opiniones personales y profesionales de las personas participantes en nuestros programas y reiteramos nuestro compromiso con mantener este foro abierto, plural y respetuoso. Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de quienes las emiten y no reflejan necesariamente la postura de los responsables del programa o de la Fundación AISSE.

#ictus #fisioterapia #neurología

En este episodio 156 del podcast de la Fundación AISSE [https://www.aisse.es/i], Juan Anaya Ojeda charla con un grupo de compañeras sobre el papel de la madre en la salud y el estigma que históricamente ha rodeado a las mujeres, especialmente en relación a la salud mental de sus hijos. Así, Yolanda Colodro se reincorpora al podcast, acompañada de Jesús Fernández y Álex Utrera. Hablamos sobre cómo distintas teorías de las ciencias de la salud del siglo XX culpabilizaron a las madres de diversas patologías, desde el autismo hasta la esquizofrenia, a través de conceptos como la madre "nevera" y la madre "esquizofrenogénica". Estas teorías dañinas, que categorizaban las interacciones maternas como causantes de enfermedades, reflejan una falta de comprensión del verdadero origen de estos trastornos.
A lo largo de la conversación, exploramos cómo estas ideas han afectado la percepción social de las madres y su rol en la crianza. La discusión se centra en cómo la figura de la madre ha sido demonizada, ya sea por ser demasiado fría y distante o demasiado sobreprotectora, creando una paradoja de expectativas que resulta en una carga emocional inmensa para las mujeres. También examinamos la relación entre el papel del padre y la culpa que recae sobre la madre, subrayando cómo, a menudo, la ausencia del padre no se considera patológica.
El episodio se sumerge en la crítica del impacto de estas creencias en la salud mental y consecuentemente en el comportamiento social de los hijos, destacando la necesidad de una mayor comprensión y empatía hacia las experiencias de las mujeres en sus roles como madres. A través de numerosos ejemplos, reflexionamos sobre la importancia de desafiar estas narrativas perjudiciales y la necesidad de una evolución hacia un entendimiento más equitativo e inclusivo en la crianza y en la salud mental infantil.
Finalmente, concluimos que es crucial no sólo reconocer estos patrones históricos, sino también trabajarlos activamente para desmantelar los sesgos que aún persisten en la actualidad. Reafirmamos la importancia del feminismo y las nuevas masculinidades en la lucha por un futuro donde las mujeres no sean vistas como culpables por las decisiones que toman respecto a sus hijos. Juntos, abogamos por un cambio significativo al fomentar un diálogo abierto y una reevaluación de los roles de género que aún influyen en nuestras sociedades.
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#neurociencia #feminismo #psicología #autismo #esquizofrenia

Neurociencia de las emociones con Juan Anaya (Fundación AISSE)
En plena pandemia por COVID-19 (02/05/2020), celebramos la segunda sesión del seminario solidario Emoción con Ciencia para recaudar fondos para la Fundación AISSE. En este episodio, Juan Anaya (fisioterapeuta senior de la Fundacinó) profundiza de forma divulgativa y rigurosa en cómo se conectan emociones, cuerpo y sistema nervioso, y por qué entender las zonas de alta representatividad en neuroanatomía ayuda a comprender mejor nuestras reacciones, decisiones y vínculos.
A lo largo de la sesión exploramos ideas clave inspiradas en la neurociencia contemporánea (incluyendo a Antonio Damasio) y las aterrizamos en temas humanos y cotidianos como el miedo, la incertidumbre, la regulación emocional, la memoria, la moralidad, la violencia, el sufrimiento o la muerte.
Aprenderás, entre otras cosas, qué papel juegan estructuras como la amígdala, el tálamo, la ínsula, el hipocampo y el lóbulo frontal, y cómo influyen en la atención, la anticipación, el autocontrol y la toma de decisiones.
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#emocion #neurociencia #neuroanatomía #estrés #violencia