EvidentMENT

Què vol dir aprendre en entorns digitals? Com es construeix la presència (cognitiva, docent i social) en un campus virtual? I com poden ajudar les dades i el learning analytics a millorar l’experiència d’aprenentatge amb criteris d’evidència? Parlem d’aprenentatge virtual i dels reptes d’ensenyar i aprendre en un món que canvia a gran velocitat amb Sílvia Sivera, directora de l'eLearning Innovation Center (eLinC) de la Universitat Oberta de Catalunya. 
Preguntes complexes. Respostes clares. Veus expertes.
EvidentMENT és un pòdcast de divulgació científica en català realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i l'Institut d'Estudis Catalans, amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
#Evidentment #UOC #IEC  #divulgació #català #ciència #experts #AprenentatgeVirtual #EducacióDigital #ELearning #CampusVirtual #LearningAnalytics #AnalíticaDeDades #IAenEducació
Aquest capítol incorpora cites de David Bueno a La neuroplasticitat | Mapes del cervell, John Richards a The 60 Year Curriculum | Gutman Book Talks, Zygmunt Bauman a Zygmunt Bauman sobre l’educació, Michael Bodekaer a This virtual lab will revolutionize science class, Maite Fernández-Ferrer i Robert Clarisó a Impacte de la intel·ligència artificial en l’educació superior: Processos educatius / UOC2TheFuture, Carles Sierra a Desafíos e implicaciones de la IA en el contexto de la educación superior i La IA com a motor de la innovació educativa, Kristen Tamm a VR and AI in Education: The Future of Learning | TEDxTartuED i Juan Freire a Modelos, tecnología y futuro: claves para repensar la universidad.

Com aprenem en un context marcat per la tecnologia, la col·laboració i el canvi constant? Parlem d’educació, aprenentatge i entorns digitals amb Teresa Guasch, vicerectora de Docència i Aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya.
Preguntes complexes. Respostes clares. Veus expertes.
EvidentMENT és un pòdcast de divulgació científica en català realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i l'Institut d'Estudis Catalans, amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
#Evidentment #UOC #IEC  #divulgació #català #ciència #experts #EducacióDigital #Aprenentatge #InnovacióEducativa #Universitat #EducacióSuperior

Aquest capítol incorpora cites de Juan Freire a Modelos, tecnología y futuro: claves para repensar la universidad, Jeroen Krouwels a Digital Transformation in Education, why does it take so long? | TEDxDenHelder, Carles Sierra a Impacte de La intel·ligència artificial en la pràctica docent i La IA com a motor de la innovació educativa, Robert Clarisó a Impacte de La intel·ligència artificial en la pràctica docent i Caitlin Tucker a  Education Reimagined: Student-led Learning | TEDxFolsom.

Com s’ha de pensar l’economia en un món global, interdependent i ple d’incerteses? Quin paper tenen el coneixement, les institucions i la formació en el progrés col·lectiu? Parlem d’economia, coneixement i presa de decisions amb Andreu Mas-Colell, economista de referència internacional, catedràtic emèrit de la Universitat Pompeu Fabra i membre de l’IEC.
Preguntes complexes. Respostes clares. Veus expertes.
EvidentMENT és un pòdcast de divulgació científica en català realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i l'Institut d'Estudis Catalans, amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
#Evidentment #UOC #IEC  #divulgació #català #ciència #experts #Economia #Coneixement #PolíticaEconòmica #PensamentEconòmic
Aquest capítol incorpora cites de Robert Solow a Interview with Robert Solow about Equitable Growth, George Gilder a Life After Capitalism: The Information Theory of Economics, David H. Autor a The work of the future: shaping technology and institutions, Demis Hassabis a AI for science | Sir Paul Nurse, Demis Hassabis, Jennifer Doudna, and John Jumper, Leslie Willcox a AI disruption in the job market: navigating future skills and relevance | LSE Event, Philippe Aghion a The Power of Creative Destruction | Philippe Aghion | Innoscape Talk #10, Kenneth Cukier a Artificial intelligence: Should AI be regulated by governments?, i de la Conferència El concepte d’economia del bé comú de l’IEC.

L’ús intensiu de pantalles, la dopamina, l’atenció i la memòria estan transformant la manera com funciona el nostre cervell. Parlem de neurociència, tecnologia i educació amb Emília Redolar, doctora en neurociències i professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC.
Preguntes complexes. Respostes clares. Veus expertes.
EvidentMENT és un pòdcast de divulgació científica en català realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i l'Institut d'Estudis Catalans, amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
#Evidentment #UOC #IEC  #divulgació #català #ciència #experts #neurociència
Aquest capítol incorpora cites de David Bartrés-Faz i Alba Roca Ventura a Llegir ens fa diferents? L’impacte de la lectura en el cervell, Anthony Wagner a Media Multi-Tasking: Are there Effects on Attention, Memory and the Brain?, Ben Rein a How to Overcome Your Social Media Addiction, Daniel Amen a The Brain Expert: How To Raise Mentally Resilient Children (According To Science), Wendy Susuki a Your Brain Is Overwhelmed! — DO THIS Tiny Habit Every Morning to Get Energy, Focus & Peace Back, Manfred Spitzer a La tecnologia transforma el cervell humà?, David Bueno a La neuroplasticitat | Mapes del cervell #3 i Andrew Huberman a Breakups, Sadness, Focus & Rebuilding Yourself.

La creativitat, la intuïció i l’emoció no són exclusives de l’art: també formen part del pensament científic més innovador. Parlem de la relació entre art, ciència i tecnologia amb Jaume Bertranpetit, biòleg i antropòleg, catedràtic emèrit de l’Institut de Biologia Evolutiva i membre de l’Institut d’Estudis Catalans.
Preguntes complexes. Respostes clares. Veus expertes.
EvidentMENT és un pòdcast de divulgació científica en català realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i l'Institut d'Estudis Catalans, amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
#Evidentment #UOC #IEC  #divulgació #català #ciència #experts  #creativitat, #emoció, #art #intuïció
Aquest capítol incorpora cites de Mae Jemison a TED Mae Jemison on teaching arts and sciences together, Amy Boewer a OpenLab: Art, Science, Technology and Culture, Donald Hoffman a Ted: Do we see reality as it is?, Jorge Wagensberg a Ciencia, inclusión y creatividad i Mariano Sardon a TEDxRiodelaPlata: El arte, la ciencia y el borde de lo desconocido.