L'escola pública catalana fa anys que s'aprima. Més alumnes per aula, menys recursos, metodologies imposades des de despatxos que no funcionen a les trinxeres, i una administració que quan se li escapa el conflicte de les mans crida els sindicats amics per fer-se una foto.
Txell Escudé, professora d'anglès a l'Institut Ernest Lluch, i Marc Magrinyà, professor de català a Molins de Rei, expliquen el que realment passa a les aules: per què la inclusió mal plantejada perjudica tothom, per què els alumnes castellanoparlants monolingües no van a les aules d'acollida i per què el sistema sempre s'aprima pel mateix lloc. En aquest podcast hi surten molts dels temes recurrents que intuïtivament als pares els preocupen: educació per projectes, escola inclusiva, burocràcia, claustres sense poder de decisió.
El PSC ha intentat pacificar la vaga amb Comissions Obreres i UGT, dos sindicats que mai han introduït el dret a treballar en català en cap conveni col·lectiu. No ha funcionat. Els mestres estan més encesos que abans del pacte.
Una conversa imprescindible sobre l'escola catalana i la vaga educativa més enllà dels titulars, conduïda per Jordi Graupera, president d'Alhora, amb Mariona Bosch, secretària general d'Alhora.
Ajuda'ns a portar aquestes idees a les institucions. No és fàcil, però amb tu ho aconseguirem. Vine a picar pedra amb nosaltres. Fes-te militant d'Alhora: https://militants.alhora.cat