使命門徒

🎙️嘉賓：楊啟厚（Alan Yeung）博士（基督教國際神學院）

Q：父母的領導力如何影響信仰傳承？

A：楊啟厚博士指出父母的轉化型領導比自身的屬靈成熟度，更能影響兒女的屬靈成熟。許多人誤以為只要父母屬靈生命好，孩子自然會跟隨，但這忽略了領導影響力的面向。父母須成為積極的領導角色，建立健康的家庭文化與互動模式，刻意引導，否則信仰很難自然傳承，甚至可能引發反效果，使下一代排斥信仰。
 
楊博士指出，父母要將信仰原則融入生活，而不僅是教條。這意味著父母需運用神創造的普遍規律與智慧經營家庭。例如，挖掘每個孩子獨特的性格與天賦，並引導他們活出被造的樣式。當家庭焦點從成績、升學等外在指標，轉向內在品格與生命特質的塑造時，孩子才能真正感受到信仰的真實與愛，從而建立穩固的家庭根基，讓信仰得以有效傳承。

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📚延伸資源💡

1. 21世紀的門徒訓練、家庭門訓 YouTube 頻道

🔗 https://www.youtube.com/@21stCenturyDiscipleMaking/videos

2. 《銳意家庭門訓》（Intentional Family Based Disciple Making），楊啟厚夫婦著，基督教國際培訓中心

🔗 https://citc.org.uk/publication/ifbdm/ 

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🎙️ 嘉賓：李潔人牧師（中華基督教高等研究院）

Q：我也不滿意，可是我能做什麼？

A：我們都對神學院有意見。同時在牧養與教學現場的李潔人牧師說，兩邊各有苦衷，若只停在互相責怪，那誰也動不了。

今天教會面對的難題，比前人複雜得多，我們卻習慣往回找幾百年前的神學家怎麼說。李牧師指出，古典訓練很重要，卻不該只停在爬梳過去，而忽略第一現場正在發生的挑戰。

李牧師解釋，教會像醫院、神學院像醫學院，神學研究該像醫學研究員回到醫院拿第一手材料，而不是回到幾千年前解《黃帝內經》裡的難題。

要突破僵局，還得有人先動。李牧師的教會不是最大、也不是最有錢的那一間，卻願意先拿出錢來，長期投入神學研究。

而這些研究最需要的第一手材料，就在你我每個禮拜的服事裡。

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📚 延伸資源 💡

1. 中華基督教高等研究院 官方網站

🔗 https://www.iasccglobal.org/?lang=zh-hant

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🎙️ 嘉賓：董家驊牧師（世界華福中心）

Q：不站在對立面，我們還能做什麼？

A：在公共議題上，我們常常只剩下表態、辯論和爭戰。這些都有它的意義，但文化戰爭打著打著，路卻是越走越窄。

董家驊牧師引用藤村真的提醒：我們是被一位豐盛、慈愛的上帝所造，參與文化的心態不該出於匱乏、恐懼或不安全感。因為上帝已經得勝了，不必為怕輸而爭戰，反而能從上帝的豐盛出發，開始栽種。

藤村真挪用了日本的金繼工藝：瓷器碎了，捨不得丟，於是以金粉裝飾裂痕——修復後的器皿，反而散發出一種破碎帶來的美。沒有恢復原貌，卻在破碎之處造出新的東西。董牧師說，門徒也是如此，既是上帝創造的傑作，也是新創造的傑作。

見證福音不只有一條路。放下對抗姿態，我們能作耕耘的人，在各自的處境裡，以關懷照料一座花園，參與上帝的新創造。

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📚 延伸資源 💡

1. 《活出國度的福音：與神共創華人教會的大未來》（The Kingdom Gospel in Action），董家驊主編（12 位作者合著），校園書房出版社

🔗 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000619257

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🎙️ 嘉賓：陳文康弟兄（Cuson Imagity Ltd）

Q：為什麼要將商業元素融入恩雨之聲？

A：陳文康弟兄過去在機構協助製作影片時反思，為什麼 NGO、機構或宗教團體的影視及其他作品沒有與世界接軌、達到「好看」的標準。他希望在影片製作中不帶著「不要緊」、「將就一下」的心態。他強調觀眾都是人，應將心比心，如果作品自己都不想看，觀眾也不會期待。

因此，陳弟兄將在電視台所學的理論與技術，如節奏、音樂、敘事，完整運用到恩雨之聲。以專業的媒體語言及商業影片技術，讓節目節奏鮮明、觸動觀眾並讓他們看得開心。同時使信仰語言在故事中自然呈現，連結信徒與非信徒，作為有效傳福音的管道。他希望將好的東西傳承下去，讓更多人認識福音和恩雨之聲。

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📚 延伸資源 💡

1. 恩雨之聲總部 SOBEM YouTube 頻道

🔗 https://www.youtube.com/@sobem_hq
 
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🎙️ 嘉賓：許重一牧師（美國曉士頓西區基督教會）

Q：承認「我不會」，會不會失去威信？

A：33年前，許牧師接下教會，卻發現團隊裡的資歷幾乎都比他高；他心裡清楚：若要超越每個人才能帶領，那就完了。

神的憐憫，讓他明白自己需要「幫助」——同工是神差來幫助他的人，不是他要勝過的對手。牧者的工作，是幫助這些同工，在神給他們的呼召上做得更好。

「這個我不懂，你可以教我嗎？」

不論會議或私底下，許牧師發現自己不懂，就發問；即使被糾正，也臉皮厚一點，繼續學。甚至在面對難題時，他更帶著團隊一起去學，回來一起做！奇妙的是，同工們漸漸發現，這位主任牧師變成了自己人。

承認不足、持續學習，一顆好奇的心，非但不會讓我們失去威信，反而邀請我們進入彼此信任、一起成長的團隊關係。

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